Алла Мальцева, Валентина Тимошенко НВО № 1(Friday, 24 January 2020 16:06)
Ларисо Олександрівно , дуже дякую за змістовну та актуальну статтю! Ви дуже творча особистість. Для себе багато корисного взяла, особливо сподобались проєктна діяльність, яка нині в будь- якому
форматі сприяє формуванню позитивного іміджу бібліотеки, її потрібності та привабливості.
Бажаю Вам успіхів та нових творчих ідей!
#11
Світлана Цеба, бібліотекар ЦМСПС(Friday, 24 January 2020 11:42)
Сучасна бібліотека -це інформаційний центр, посередник між користувачами та світовим ринком мультимедійних засобів, баз даних та Інтернетом, який забезпечує учням і педагогам вільний доступ до
інформації. Комп"ютерні технології - необхідна умова формування сучасного іміджу шкільної бібліотеки, провідника до активізації читання молоді. Досвідчений бібліотекар гімназії нових технологій
Лариса Олександрівна в своїй статті розкриває досвід роботи з формування інформаційної культури користувачів бібліотеки. Використовуючи у своїй роботі різноманітні медіаресурси, за допомогою яких
поступово формується і розвивається нова інформаційна освіта -медіаосвіта. Основним завданням сучасних бібліотекарів на шляху розвитку медіаосвіти є формування у читичів цілого комплексу вмінь, а
також пошук форм і умов його реалізації.Лариса Петрова вдало використувує в своїй роботі традиційні і нові форми роботи. Дякую.
#10
Куженко Таміла,зав.бібліотекою Ліцей "Сокіл"(Friday, 24 January 2020 11:12)
Дякуємо за опис практичного досвіду,що дієво допоможе шкільним бібліотекарям у роботі з юними чатачами та вчителями.
#9
Віннік М.В., бібліотекар НВК № 34(Thursday, 23 January 2020 12:42)
Лариса Петрова - досвідчений фахівець. Дійсно, користувачі шкільної бібліотеки мають досить високий рівень комп'ютерної грамотності та низький рівень інформаційної культури. І робота бібліотекаря,
зокрема проектна діяльність «Впровадження QR-кодів в роботу бібліотеки», сприяє підвищенню інформаційної культури. Змістовний покровий досвід реалізації проекту можна використовувати в кожній
шкільній бібліотеці.
#8
Бабенко Алла Леонідівна, бібліотекар НВО №32(Wednesday, 22 January 2020 22:46)
Дуже змістовна стаття, актуальна для нашого часу. Лариса Петрова - провідний бібліотекар, професіонал, дуже добре знає свою роботу. Ії бібліотечні уроки для учнів завжди проводяться на високому
рівні. Тому вона знає, як донести до дітей інформацію, як навчити дітей бібліотечно-бібліографічної грамотності і наскільки це важливо в наш час. Бібліотекар розповіла про різноманітні шляхи
формування інформаційної культури у учнів. І це не просто слова, це - праця, яку бібліотекар виконує сумлінно. А ще і додає багато цікавих і мудрих порад, які кожен може використати в своїй роботі.
Дякую за цікаву, змістовну статтю!
#7
Віра Шутурмінська, методист ЦМСПС(Wednesday, 22 January 2020 14:58)
«У ХХІ столітті неграмотні не ті, хто не вміє читати й писати, а ті, хто не може вчитися»… Мудрість слів американського письменника, соціолога, футуролога, одного з авторів концепції «Інформаційної
концепції» Елвіна Тоффлера тісно переплітаються з проблемами, що розкриває Лариса Петрова. Але авторка статті не тільки висуває проблеми, вона дає чіткі поради, рекомендації щодо шляхів усунення
проблем інформаційної грамотності особистості учнів. Розкриває свій власний досвід як провідного бібліотекаря та досвід педагогічних працівників гімназії нових технологій навчання, що є флагманом з
використання мультимедійних та інформаційно-комунікаційних технологій серед закладів освіти нашого міста.
Досвід, яким ділиться авторка статті, обумовлює необхідність взаємодії закладу освіти й сім’ї. І така взаємодія має суттєве значення для формування інформаційного світогляду школяра сьогодні та
особистості людини в майбутньому.
Дякую!
#6
Олена Радіонова, бібліотекар гімназії № 9(Wednesday, 22 January 2020 10:21)
Цікавий та змістовний матеріал. Дійсно, використання комп'ютерних технологій забезпечує якісно новий рівень передачі та сприйняття інформації. Дякую, Ваш досвід спонукає до розвитку.
#5
Чебана Л., Кудря С. бібліотекарі НВО І-ІІІ ст. "Науковий ліцей"(Wednesday, 22 January 2020 10:21)
Лариса Олександрівна в своїй статті дуже добре висвітлює роль інформаційної грамотності у сучасному світі, де постійно зростає інформаційний поток і потрібно виховувати людину з високим
інтелектуальним потенціалом. Своїм досвідом доводить необхідність використовувати у роботі бібліотеки мультимедійні та інформаційно-комунікативні технології для виховання інформаційної культури у
дітей. Сьогодні важливо не скільки володіти певним обсягом інформації, скільки вміти самостійно набувати нові знання, використовуючи всі джерела інформації. Дякуємо, бажаємо успіхів!
#4
Туз Т. А., ГНТН(Tuesday, 21 January 2020 22:11)
Безперечно, інформаційна культура особистості є важливою складовою успішного майбутнього наших учнів. Їм треба бути готовими вчитися все життя, вміти здобувати знання самостійно, використовуючи усі
можливі джерела інформації. Розуміючи це, Лариса Олександрівна приділяє формуванню інформаційної культури багато уваги. Система роботи з розвитку навиків інформаційної грамотності, про яку розповідає
вона у статті, дає гарні результати. Діти люблять бібліотечні уроки, з радістю підтримують проекти, які пропонує Лариса Олександрівна. Приємно, цікаво, дуже корисно працювати поряд з людиною, яка
закохана у свою справу, яка ніколи не зупиняється у своєму розвитку та спонукає до розвитку інших. Ларисо Олександрівна, наснаги Вам, успіхів та нових гарних проектів!
Стаття Лариси Олександрівни підкреслює важливість інформації в умовах розвитку суспільства. В публікації докладно досліджено використання мультимедійних, інформаційно-комунікаційних технологій як
оптимальних шляхів у вихованні інформаційної культури учнів.
Погоджуємося з автором, що бібліотекарі, як фахівці роботи з інформацією відіграють ключову роль у забезпеченні інформаційної грамотності.
Дуже зацікавила система проведення бібліотечних уроків в 5-6 класах, яка підпорядкована формуванню у школярів свідомого і зацікавленого ставлення до книги. Вражають технічні можливості навчального
закладу.
Дуже вдячні за цікаву, актуальну, змістовну статтю. Дякуємо Вам за Вашу роботу. Бажаємо творчих успіхів!
Надзвичайно зацікавила стаття Лариси Олександрівни дослідженням мультимедійних технологій. Зокрема власно створеними мультимедійними ресурсами, які стимулюють мотивацію навчання та вчать дітей
раціональним методам аналізу та синтезу інформації. Дуже вдячні за запропоновані методи роботи. Бажаємо творчого натхнення в подальшій роботі!!!
#1
Іщенко Т. Л. ЗОШ №37(Friday, 17 January 2020 11:35)
Пані Ларисо! Ваша стаття дуже актуальна, адже мультимедійні та інформаційно-комунікаційні технології відкривають великі можливості для розвитку інтелектуального та творчого потенціалу учня. Сучасний
бібліотекар має зорієнтувати читача в умовах інформаційного простору та сприяти формуванню інформаційної культури. Дякую за цікавий та змістовний матеріал! Бажаю успіхів і натхнення!
Алла Мальцева, Валентина Тимошенко НВО № 1 (Friday, 24 January 2020 16:06)
Ларисо Олександрівно , дуже дякую за змістовну та актуальну статтю! Ви дуже творча особистість. Для себе багато корисного взяла, особливо сподобались проєктна діяльність, яка нині в будь- якому форматі сприяє формуванню позитивного іміджу бібліотеки, її потрібності та привабливості.
Бажаю Вам успіхів та нових творчих ідей!
Світлана Цеба, бібліотекар ЦМСПС (Friday, 24 January 2020 11:42)
Сучасна бібліотека -це інформаційний центр, посередник між користувачами та світовим ринком мультимедійних засобів, баз даних та Інтернетом, який забезпечує учням і педагогам вільний доступ до інформації. Комп"ютерні технології - необхідна умова формування сучасного іміджу шкільної бібліотеки, провідника до активізації читання молоді. Досвідчений бібліотекар гімназії нових технологій Лариса Олександрівна в своїй статті розкриває досвід роботи з формування інформаційної культури користувачів бібліотеки. Використовуючи у своїй роботі різноманітні медіаресурси, за допомогою яких поступово формується і розвивається нова інформаційна освіта -медіаосвіта. Основним завданням сучасних бібліотекарів на шляху розвитку медіаосвіти є формування у читичів цілого комплексу вмінь, а також пошук форм і умов його реалізації.Лариса Петрова вдало використувує в своїй роботі традиційні і нові форми роботи. Дякую.
Куженко Таміла,зав.бібліотекою Ліцей "Сокіл" (Friday, 24 January 2020 11:12)
Дякуємо за опис практичного досвіду,що дієво допоможе шкільним бібліотекарям у роботі з юними чатачами та вчителями.
Віннік М.В., бібліотекар НВК № 34 (Thursday, 23 January 2020 12:42)
Лариса Петрова - досвідчений фахівець. Дійсно, користувачі шкільної бібліотеки мають досить високий рівень комп'ютерної грамотності та низький рівень інформаційної культури. І робота бібліотекаря, зокрема проектна діяльність «Впровадження QR-кодів в роботу бібліотеки», сприяє підвищенню інформаційної культури. Змістовний покровий досвід реалізації проекту можна використовувати в кожній шкільній бібліотеці.
Бабенко Алла Леонідівна, бібліотекар НВО №32 (Wednesday, 22 January 2020 22:46)
Дуже змістовна стаття, актуальна для нашого часу. Лариса Петрова - провідний бібліотекар, професіонал, дуже добре знає свою роботу. Ії бібліотечні уроки для учнів завжди проводяться на високому рівні. Тому вона знає, як донести до дітей інформацію, як навчити дітей бібліотечно-бібліографічної грамотності і наскільки це важливо в наш час. Бібліотекар розповіла про різноманітні шляхи формування інформаційної культури у учнів. І це не просто слова, це - праця, яку бібліотекар виконує сумлінно. А ще і додає багато цікавих і мудрих порад, які кожен може використати в своїй роботі. Дякую за цікаву, змістовну статтю!
Віра Шутурмінська, методист ЦМСПС (Wednesday, 22 January 2020 14:58)
«У ХХІ столітті неграмотні не ті, хто не вміє читати й писати, а ті, хто не може вчитися»… Мудрість слів американського письменника, соціолога, футуролога, одного з авторів концепції «Інформаційної концепції» Елвіна Тоффлера тісно переплітаються з проблемами, що розкриває Лариса Петрова. Але авторка статті не тільки висуває проблеми, вона дає чіткі поради, рекомендації щодо шляхів усунення проблем інформаційної грамотності особистості учнів. Розкриває свій власний досвід як провідного бібліотекаря та досвід педагогічних працівників гімназії нових технологій навчання, що є флагманом з використання мультимедійних та інформаційно-комунікаційних технологій серед закладів освіти нашого міста.
Досвід, яким ділиться авторка статті, обумовлює необхідність взаємодії закладу освіти й сім’ї. І така взаємодія має суттєве значення для формування інформаційного світогляду школяра сьогодні та особистості людини в майбутньому.
Дякую!
Олена Радіонова, бібліотекар гімназії № 9 (Wednesday, 22 January 2020 10:21)
Цікавий та змістовний матеріал. Дійсно, використання комп'ютерних технологій забезпечує якісно новий рівень передачі та сприйняття інформації. Дякую, Ваш досвід спонукає до розвитку.
Чебана Л., Кудря С. бібліотекарі НВО І-ІІІ ст. "Науковий ліцей" (Wednesday, 22 January 2020 10:21)
Лариса Олександрівна в своїй статті дуже добре висвітлює роль інформаційної грамотності у сучасному світі, де постійно зростає інформаційний поток і потрібно виховувати людину з високим інтелектуальним потенціалом. Своїм досвідом доводить необхідність використовувати у роботі бібліотеки мультимедійні та інформаційно-комунікативні технології для виховання інформаційної культури у дітей. Сьогодні важливо не скільки володіти певним обсягом інформації, скільки вміти самостійно набувати нові знання, використовуючи всі джерела інформації. Дякуємо, бажаємо успіхів!
Туз Т. А., ГНТН (Tuesday, 21 January 2020 22:11)
Безперечно, інформаційна культура особистості є важливою складовою успішного майбутнього наших учнів. Їм треба бути готовими вчитися все життя, вміти здобувати знання самостійно, використовуючи усі можливі джерела інформації. Розуміючи це, Лариса Олександрівна приділяє формуванню інформаційної культури багато уваги. Система роботи з розвитку навиків інформаційної грамотності, про яку розповідає вона у статті, дає гарні результати. Діти люблять бібліотечні уроки, з радістю підтримують проекти, які пропонує Лариса Олександрівна. Приємно, цікаво, дуже корисно працювати поряд з людиною, яка закохана у свою справу, яка ніколи не зупиняється у своєму розвитку та спонукає до розвитку інших. Ларисо Олександрівна, наснаги Вам, успіхів та нових гарних проектів!
Ленів О.В., Чорнобай Л.О., бібліотекарі НВО №31 (Friday, 17 January 2020 14:49)
Стаття Лариси Олександрівни підкреслює важливість інформації в умовах розвитку суспільства. В публікації докладно досліджено використання мультимедійних, інформаційно-комунікаційних технологій як оптимальних шляхів у вихованні інформаційної культури учнів.
Погоджуємося з автором, що бібліотекарі, як фахівці роботи з інформацією відіграють ключову роль у забезпеченні інформаційної грамотності.
Дуже зацікавила система проведення бібліотечних уроків в 5-6 класах, яка підпорядкована формуванню у школярів свідомого і зацікавленого ставлення до книги. Вражають технічні можливості навчального закладу.
Дуже вдячні за цікаву, актуальну, змістовну статтю. Дякуємо Вам за Вашу роботу. Бажаємо творчих успіхів!
Дорошенко Т.В., Козленко Г.Ф., бібліотекарі НВО №16 (Friday, 17 January 2020 12:50)
Надзвичайно зацікавила стаття Лариси Олександрівни дослідженням мультимедійних технологій. Зокрема власно створеними мультимедійними ресурсами, які стимулюють мотивацію навчання та вчать дітей раціональним методам аналізу та синтезу інформації. Дуже вдячні за запропоновані методи роботи. Бажаємо творчого натхнення в подальшій роботі!!!
Іщенко Т. Л. ЗОШ №37 (Friday, 17 January 2020 11:35)
Пані Ларисо! Ваша стаття дуже актуальна, адже мультимедійні та інформаційно-комунікаційні технології відкривають великі можливості для розвитку інтелектуального та творчого потенціалу учня. Сучасний бібліотекар має зорієнтувати читача в умовах інформаційного простору та сприяти формуванню інформаційної культури. Дякую за цікавий та змістовний матеріал! Бажаю успіхів і натхнення!